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Professor Titular · Fundamentos e Administração Educacional

Biografia

Educador, consultor educacional e ativista humanitário. Doutor em Educação pela Universidade de Birmingham, dedica-se há mais de três décadas à educação e ao trabalho humanitário e, desde 2014, atua no Brasil como consultor educacional e especialista no ensino de árabe para falantes não nativos.

Nome
Prof. Dr. Bader Hamad Al-Muhailbi Al-Azmi
Título
Professor Titular de Fundamentos da Educação (2019)
Instituição
Faculdade de Educação Básica — Kuwait
Departamento
Fundamentos e Administração Educacional
Prof. Dr. Bader Hamad Al-Muhailbi Al-Azmi
01 — TRAJETÓRIA

Formação e carreira

  1. 1993
    Graduação, Faculdade de Educação BásicaKuwait
  2. 1993–1996
    Professor do ensino primárioProfessor de literatura no Ministério da Educação do Kuwait
  3. 1997
    Mestrado em Fundamentos da EducaçãoUniversidade de Manchester — Reino Unido
  4. 2002
    Doutorado em EducaçãoUniversidade de Birmingham — Reino Unido
  5. 2002—
    Docente universitárioFaculdade de Educação Básica do Kuwait — Departamento de Fundamentos e Administração Educacional
  6. 2013
    Diretor de Educação, Associação Direct AidResponsável por 200 escolas e pela revisão dos currículos de árabe e educação islâmica
  7. 2014—
    Consultor educacional no BrasilCentro Islâmico Beneficente do Paraná — especialista no ensino de árabe para falantes não nativos
  8. 2019
    Promoção a Professor TitularFundamentos da Educação — Faculdade de Educação Básica
02 — LIDERANÇA

Cargos e atuação

2014—

Consultor educacional — Centro Islâmico, Brasil

Supervisiona a educação das comunidades muçulmanas e a elaboração de currículos de árabe e sua tradução para o português.

2013

Diretor de Educação — Associação Direct Aid, Kuwait

Responsável direto por 200 escolas e pela revisão dos currículos.

1993—

Trabalho humanitário

Ações de socorro e desenvolvimento educacional do Estado do Kuwait na África, na Ásia e na América Latina.

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Convites acadêmicos, consultoria educacional e cooperação em projetos sociais.

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